Все про розвиток музичних і естетичних здібностей дітей дошкільного віку

Прагнення всебічно розвинути своїх дітей – це нормальне бажання батьків. Саме тому вони намагаються якомога раніше віддати своє чадо в спортивну секцію, на курси вивчення іноземних мов і в різні групи, де дітлахів вчать читати, писати і виконувати найпростіші математичні дії. Все це, безумовно, дуже важливо, але не менш важливе, на думку психологів і педагогів, естетичне і музичний розвиток.

Навіщо необхідно музичний розвиток дитини?

Деякі молоді мами і тата вважають, що якщо їх чадо навчилося сидіти, ходити, бігати, розмовляти і навіть знає деякі літери, цього достатньо для його повноцінного розвитку. Однак все не зовсім так. Музичний слух не менш важливий для формування гармонійної особистостіЧому?

  • Прослуховування хорошої музики зміцнює центральну нервову систему.
  • Поява і розвиток почуття ритму допомагає краще рухатися і робить рухи більш скоординованими.
  • Зміцнюється м’язовий апарат.
  • Формується смак у малюка.
  • Розвиваються лідерські якості.
  • В майбутньому прослуховування музики допоможе адаптуватися в колективі, т. к. відомо, що гармонійно розвинуті люди здатні налагоджувати контакти з будь-якими членами суспільства.
  • Гра на дитячих (а потім, можливо, і на дорослих) інструментах розвиває дрібну моторику.
  • танці (Будь-які рухи під музику) розвивають велику моторику.

Ранній розвиток в цьому напрямку з часом може вплинути навіть на вибір професії. Зовсім не обов’язково, що хлопчик чи дівчинка стане музикантом, проте здатність розуміти себе, свої смаки і бажання допоможуть зробити правильний вибір.

Особливості та напрямки музичного розвитку дітей дошкільного віку

Говорячи про особливості музичного розвитку і слуху у дітей, варто почати з того, чого робити не бажано.

  • Людина розрізняє звуки, ще перебуваючи в утробі матері. Тому навіть поруч з вагітною жінкою не можна кричати і включати гучну музику (особливо з яскраво вираженими низькими частотами).
  • Відразу після народження немовля розуміє лише інтонацію, тому не можна підвищувати голос, перебуваючи поруч з ним.
  • З появою в сім’ї малюка має бути введено табу на лайку.
  • По відношенню до себе малюк ні в якому разі не повинна чути слова типу «відчепися», «приб’ю», «набрид» і т. п.
  • Малюкові не потрібно включати ту музику і ті пісні, які викликають у нього негативні емоції, навіть якщо це класичні композиції, рекомендовані педагогами і психологами.

Як зрозуміти, що маляті подобається музика?

Малишочек до року навряд чи зможе пояснити, що йому подобається і чому. Тому треба спостерігати за його реакцією.

Як зрозуміти, чи викликає мелодія позитивні емоції? Легко, адже малюк виробляє деякі рухи, у нього змінюється міміка та ін.

  • Він прислухається.
  • Завмирає.
  • Іноді перестає займатися тим, чим займався до цього.
  • Підходить (підповзає) до джерела звуку.
  • При регулярному прослуховуванні улюблених пісень починає демонструвати хороший сон і апетит.
  • Дізнається вподобану музику.

Слідкуйте за реакціями чада, і ви зрозумієте, коли і що давати йому послухати. Але не треба забувати, що навіть найулюбленіші звуки рано чи пізно можуть набриднути. Тому, якщо немовля став вередувати, нервувати і т. Д., Краще припинити прослуховування і перемкнути дитини на інше заняття.

Щоб музичний розвиток дітей було гармонійним, треба діяти відразу в двох напрямках: слухання музики і її виконання.

слухання музики

Як не дивно, розвиток музичного слуху починається з розуміння мови. Тому, перш ніж переходити до мелодій, треба навчитися говорити зі своїм чадом.

  • Чи не перекручувати слова.
  • Чи не сюсюкати.
  • Вимовляти кожне слово чітко, виразно з потрібною інтонацією.

Через деякий час малюк почне наслідувати вашої мови – це найкращий момент для того, щоб почати розвивати його слух.

Як правильно розвивати слух у дитини?

  • Грати в гру, коли один і той же слово (фраза) вимовляється з різними інтонаціями. Наприклад, фразу «подивися, це м’яч» можна сказати уривчасто, виділяючи кожен склад, плавно, співучо, тихо, голосно, злякано, захоплено і т. Д.
  • Включати приємну і вам, і вашому чаду музику. На ніч і перед денним сном можна слухати класичну музику. Днем під час активних ігор включати танцювальну, дитячу музику, веселі пісеньки з дитячих мультфільмів. Пробувати танцювати разом з малюком.
  • Підспівувати простим пісенькам, які подобаються доньці чи синові (крихітка буде повторювати, і так поступово навчиться наспівувати).
  • Показувати малюкові, як грають на різних інструментах. Бажано, звичайно, щоб хлопчик чи дівчинка бачили інструмент, як то кажуть, живцем. Але якщо такої можливості немає, то можна показати коротке відео.

Педагоги радять батькам маленьких дітей навчитися самим грати на якомусь інструменті. Бажання наслідувати дорослим викличе у малюка прагнення до вилучення звуку.

виконання музики

Маленьких дітей нескладно навчити виконувати гами і навіть прості твори на фортепіано, але це треба, скоріше, батькам для реалізації їхніх амбіцій і для того, щоб було чим похвалитися перед гостями. Крихітці ж потрібно зовсім інше – навчитися чути звуки.

  • Виходячи на прогулянку, прислухайтеся до звуків, які вас оточують: спів птахів, дзюрчання води, рев машин, шелест листя і т. д. Нехай малюк спробує «подпеть» цих звуків, а потім, прийшовши додому, повторить їх за допомогою доступних засобів: свистулька, аркуші паперу, вода з- під крана і т. п.
  • Не забороняйте чаду витягувати звуки з будь-яких предметів – нехай стукає олівцем по перевернутим стаканчиках і каструльками, перебирає гудзики, шарудить фантиками, гримить ложками.
  • Придбайте спеціально для вашої дитини який-небудь інструмент. Зовсім не обов’язково купувати дорогі цифрові фортепіано або електрогітари, але це повинно бути щось більш серйозне, ніж пластмасова сопілка. Діти цінують ставлення до них, як до «великим».
  • Якщо дитина ще зовсім маленький, то треба подбати про те, щоб у нього були іграшки, що видають різні звуки: Дзвіночки, «гремелки», «пищалки» і т. П.

ВАЖЛИВО! Обов’язково хваліть дитину за всі його успіхи, помічайте те, що він навчився отримувати нові звуки, вивчив пісеньку або добре повторив те, що почув.

Методики розвитку музичних здібностей у дітей

Те, як саме дорослі будуть допомагати малюкові розвивати його музичні здібності, залежить, в першу чергу, від його віку.

0-2 роки

Про серйозні інструментах (гітарах, піаніно і барабанах) мови, звичайно, не йде. Але іграшки треба вибирати ретельно.

  • брязкальця повинні видавати різні звуки.
  • Як тільки карапуз починає сидіти, перед ним треба класти відразу кілька іграшок, які видають звуки, щоб вчити сполучуваності.
  • Прекрасно підійде навчальний (розвиваючий) килимок для знайомства з різними звуками.
  • Ксилофон, Мелофон, металофон

2-4 роки

Після двох років малюку можна запропонувати «пограти» на справжніх інструментах.

  • Говоріть назви інструментів і тут же показуйте, як вони звучать (для цього деякі відвідують дні відкритих дверей в музичних закладах, шукають відповідні інструменти у родичів і знайомих).
  • Попросіть малюка придумати пісню, нехай вона буде нескладна, а мелодія в ній ледь вгадується, але це дасть дитині можливість відчути себе творцем, що важливо для повноцінного розвитку.
  • Підключайте емоції і враження: У віці 2-4 років хлопчики і дівчатка здатні відобразити те, що вони відчувають, на папері – нехай намалюють музику, яку чують.
  • Підпишіть малюнок – що це була за мелодія і коли була почута, а через деякий час повторіть експеримент і порівняйте, як змінилося сприйняття однієї і той же музики.

4-6 років

У молодшому дошкільному віці діти вже здатні зрозуміти, що таке процес навчання, тому їх можна знайомити з азами теорії.

  • Розкажіть їм про почуття ритму. Щоб розвинути це відчуття, дуже важливо читати вірші і вчити їх напам’ять.
  • Опишіть в доступній формі, що таке мажор і мінор, продемонструйте приклади.
  • Щоб дошкільник розібрався з тим, як виходить пісня, його треба познайомити з розміром віршів. Для цього треба взяти вірші і мелодію, які не підходять один до одного – нехай чадо на своєму досвіді переконається, що не всякий текст можна співати і не на будь-яку музику він ляже.
  • Якщо малюк проявляє інтерес до занять, то можна спробувати розповісти йому про нотах, але важливо знати міру – як тільки він занудьгує, заняття треба закінчити.

ВАЖЛИВО! Батьки повинні слухати і виконувати музику, співати пісні і вчити вірші разом з дочками і синами, в якому б віці вони не були. Підтримка і схвалення мами і тата іноді творить чудеса.

Книги та посібники для батьків

Щоб не «заблукати» в способах і методах розвитку у дітей музичних здібностей, батькам можна скористатися спеціальною літературою.

  • «Розвиток музичних здібностей дітей», М. Михайлова.
  • «Ігри та вправи для музичного розвитку дитини», М. Михайлова.
  • «Розвиток музичних здібностей у дошкільнят», Л. Виноградов.
  • «Комплекс занять з розвитку музичних здібностей», Н. Корчаловская. (Конспекти занять, описаних в цьому посібнику, можливо, стануть в нагоді більше педагогам ДНЗ. Але і батьки дошкільнят, якщо вони вирішили серйозно взятися за музичне виховання чада, також зможуть знайти в книзі багато корисного).
  • «100 музичних ігор для розвитку дошкільнят», Анісімова Г. І. (Ігри, представлені в цій книзі, допоможуть розвинути як музичні здібності дітей, так і пам’ять, увагу, логіку і т. Д.).
  • «Музика. Перший підручник вашого малюка », Г. Шалаєва (Для отримання теоретичних знань).
  • «Назустріч музиці: музичні ігри та заняття для дітей» (Збірник).

Крім всіх цих книг, існують ще й авторські методики, представлені, як правило, на дисках, де відразу можна знайти і опис заняття, і вправи, і необхідні матеріали (саму музику), і навіть відповідні картинки.

Як розвинути музичні здібності у дитини – поради педагогів

Яким виросте дитина, наскільки гармонійною особистістю він стане, залежить від тих, хто його виховує. Про це в один голос говорять всі психологи і педагоги. Тому важливо знати, як правильно підійти до музично-естетичного розвитку маленької людини.

  1. Виховуйте хороший смак у дітей: Відвідуйте концерти, театри і виставки. Але при цьому не робіть табу з того, що вважаєте для свого чада неприйнятним. Не так вже й страшно, якщо дитина зіткнеться з проявом поганого смаку, це допоможе йому на контрасті сформувати свій.
  2. Обговорюйте з дітлахами побачене і почуте, дозвольте висловити їм свою думку і дати свою оцінку.
  3. Слухати музику, дивитися спектаклі, малювати і читати дитина повинна в спокійній комфортній обстановці – це створить позитивні асоціації з дією, і малюк буде повертатися до нього знову і знову.
  4. Не заважайте чаду співати, як він хоче. Якщо це не серйозне заняття вокалом, то не варто його виправляти.
  5. Разом з дітьми збирайте свою домашню колекцію пісень і мелодій.
    Намагайтеся робити якомога більше справ під музику (зарядка, прибирання, поїздка на машині і т. П.).
  6. Уважно поставтеся до бажанням і здібностям малюка. Можливо, вже в дошкільному віці його варто віддати в музичну школу, якщо дитина обдарована.
  7. Використовуйте одночасно три педагогічних методу: Наочний, словесний і практичний.

Музично-естетичне виховання дитини, звичайно, необхідно. Але не варто перегинати палицю – малюк повинен, в першу чергу, отримувати задоволення від ігор та занять і тільки потім користь.

Ссылка на основную публикацию